Resumen Estadístico Comentado: Escolarización e Infancia en América Latina 2000-2013

23 de Septiembre del 2015
Resumen Estadístico Comentado: Escolarización e Infancia en América Latina 2000-2013

El acceso al nivel primario no es garantía de graduación. En este aspecto, los mayores avances se observan en Bolivia, Chile, República Dominicana, Guatemala, Honduras y Paraguay que incrementaron las tasas de graduación del nivel primario entre 12 y 18 puntos porcentuales. Se destaca especialmente El Salvador, donde en el año 2013 más 8 de cada 10 adolescentes que accedieron al nivel primario logran finalizarlo, mientras que en el año 2000 sólo lograban graduarse 3 de cada 10. Sin embargo, las desigualdades en el acceso, en las trayectorias educativas y en las tasas de graduación persisten al interior de cada país asociadas al área de residencia y las condiciones socioeconómicas de origen de la población de 6 a 11 años, incluso los avances registrados durante el período 2000-2013.

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